Cum explici unui copil nevăzător roșul unui măr, albastrul cerului sau verdele ierbii?
Cum poate înțelege diferențele dintre culori, dacă nu le poate vedea? 

De peste două secole, alfabetul Braille a deschis pentru persoanele nevăzătoare drumul către educație, cunoaștere și independență, dar o parte esențială a lumii a rămas încă inaccesibilă: culoarea. Astăzi, la 200 de ani de la Braille, avem șansa de a face un nou pas istoric în incluziune.

Prin proiectul „Dincolo de vedere – Lumea în culori”, culoarea devine, pentru prima dată, o experiență accesibilă prin atingere. Inițiativa introduce în educația copiilor nevăzători Alfabetul Scripor, primul cod tactil internațional al culorilor, o soluție care permite identificarea, înțelegerea și utilizarea culorilor în viața de zi cu zi.

Ne propunem să aducem această inovație direct în școlile speciale pentru nevăzători, oferind copiilor posibilitatea de a explora lumea cromatică într-un mod complet nou. Dar, deși beneficiarii direcți sunt copiii nevăzători, impactul proiectului se extinde mult mai departe: către profesori, familii și întreaga comunitate care susține educația incluzivă. Pentru că atunci când un copil învață să „simtă” culorile, lumea devine mai mare, mai bogată și mai accesibilă.

Pentru sute de copii nevăzători, lumea culorilor există doar în imaginație. Împreună putem schimba un vis în realitate! Ajută-ne să aducem culoarea acolo unde nu a existat niciodată!